日前，教育部以“幼小衔接，我们在行动”为主题，组织开展了第十一个全国学前教育宣传月活动。嘉兴经开区各校（园）广泛开展形式多样的幼小衔接活动，营造全社会理解支持幼小衔接的良好氛围，让幼小衔接逐渐走向科学化、生活化、游戏化，为每个孩子搭建起适宜的成长桥梁。

　　近年来，嘉兴经开区积极探索“协同教研 双向链接”幼小衔接教研模式，关注家长在儿童入学过程中关注的问题，着重解决儿童在幼小衔接中面临的生活、学习、交往等方面的问题与困难。

　　科学培养 快乐入学

　　“我的书包我整理”“蝴蝶开花系鞋带”“学戴红领巾”……嘉兴经开区内各所幼儿园都把幼小衔接贯穿于一日活动中，通过游戏、生活活动等环节，培养幼儿的自理能力、劳动能力以及良好的生活习惯。

　　“孩子升入大班后，我们会帮助孩子学会合理安排自己的时间。”城南幼儿园负责人介绍，该园为大班孩子策划了一日活动计划、制作小闹钟、课间十分钟等活动，让孩子在活动中明白做事要有规划，分轻重缓急。

　　“良好的学习习惯，如倾听、握笔姿势等；良好的行为习惯，如讲礼貌、讲卫生等；良好的生活习惯，如爱劳动、能自理等，习惯的养成能让孩子入学后更加轻松、更有自信。”新东方幼儿园负责人呼吁家长共同参与培养孩子们的良好习惯，以积极的态度陪伴孩子轻松入学和成长。

　　入学前消除孩子的不安情绪，培养入学前的积极心态十分重要。“我希望小学里有很大很大的实验室”“我希望小学有很大的舞台，我可以上去跳舞”……幼儿园的老师们倾听孩子们对小学的希冀，也努力去消除孩子们的疑虑，支持他们的好奇心，为入学做好心理准备。

　　塘汇新禾幼儿园、庆安小哈佛幼儿园、华侨幼儿园的孩子们用画笔开始描绘心中的小学，用积木搭建起“我心目中的小学”。

　　“小学看起来好漂亮呀！”“他们一天上几节课呢？”“小学的午餐好不好吃呢？”“小学有没有做游戏的地方？”新时代幼儿园、新东方幼儿园等幼儿园开展了“云”参观活动，帮助孩子们全面、直观地了解小学环境，以积极的心态迎接小学生活。

　　多方合力 有效衔接

　　幼小衔接是一项长期工程，不仅需要加强教师培训，做好思想和专业的准备，也要有针对性地开展幼小衔接专题活动。同时，要建立机制，加强家、校、园三方的通力合作。

　　为帮助家长做好幼儿入小学的准备，石雪幼儿园和台昇幼儿园邀请了小学老师，通过《“幼小衔接”那些事》的“云”讲座为家长们答疑解惑。塘汇新禾幼儿园特邀嘉兴经开区教研室杭柳莺老师分享《做好幼小衔接 助力萌娃成长》的专题讲座，为家长所关心的问题提供有效的指引和解答。华侨幼儿园特诚邀嘉兴市实验小学老师朱黎莉开展《家有小儿郎 将要上学堂》专题讲座，与大班孩子的家长共同探讨孩子入学的“关键事”……

　　“这些讲座融入了真实、生动的实例，能够帮助家长正确、科学地认识幼小衔接。”嘉兴经开区教文体局负责人表示，专家的助力让幼小衔接工作开展得更为科学，同时也营造了全社会理解和支持幼小衔接工作的氛围。

　　为更好地形成家校教育的合力，真正达到家园携手共同培育孩子的目标，美德米兰幼儿园大班的老师们扎实展开课程审议，根据孩子们的问题、经验和家长的需求，坚持“以儿童为本”的理念为向导，创设丰富的“幼小衔接”主题活动。城南幼儿园开展线上家长会，从身心适应、生活适应、社会适应、学习适应等方面出发帮助孩子尽早为走进小学做好准备。

　　新时代幼儿园开展了线上“家长学校”，通过钉钉直播的方式，帮助家长树立正确教育观念和掌握科学育儿办法，引领教师建立有效的家园协同沟通机制，实现幼儿从幼儿园到小学的平稳过渡。